速读谷 > 武侠修真 > 没点毛病谁学心理学啊 > 第516章 将混乱的“我”,外化成可视的两个

第516章 将混乱的“我”,外化成可视的两个(2 / 3)

,只要把来访者原有的固化认知打破就行了。

恰巧,南祝仁也在来访者之前的讲述中发现了几个小问题,特地留到现在才说,就是为了给【空椅子技术】当药引子。

看着眼前的来访者,南祝仁开启了一个短暂的【对峙】——

南祝仁先是起身,尝试着去调整室内单人沙发的位置。

咨询室内有一张双人沙发,两张单人沙发。单人沙发原本摆在双人沙发左侧方和右侧方,坐在双人沙发上的人如果要和单人沙发上的人有眼神接触,需要侧过身子。

而经过南祝仁的调整后,这两张沙发就分别处于双人沙发的左前方和右前方,来访者正坐在双人沙发的时候,也可以把这两张沙发同时收纳进视线里面。

单人沙发的重量不轻,来访者在看到南祝仁的动作之后连忙上前来帮忙。

南祝仁乐于见到这一幕,在手上压力骤减的同时,他像是感叹一样道:“谢谢——就像我之前说的,你对自己的要求很高,而且乐于助人。”

来访者露出被夸奖了的不好意思的笑,随后笑容很快变苦:“我想着……与人为善嘛,替别人多想想,力所能及能帮一点是一点……但是现在,我有的时候都会觉得帮别人的‘我’,反而会给别人造成困扰,不如不帮……”

南祝仁就是要引出这句话。

他像是指导、又像是聊天地对来访者道:“你这么想就有些太以自我中心了。”

……以自我为中心?

来访者动作一顿,看着南祝仁愣了两秒,似乎不理解南祝仁为什么说出这种程度的指责来。

随后他很快解释道:“老师,我不是自我中心,我是担心给别人造成麻烦……”

南祝仁却点头坚持道:“这就是自我中心。”

来访者好像觉得南祝仁没有理解自己的意思,他语速快起来:“老师,我的意思是我担心我去帮忙给别人的话,造成的困扰反而多过我能提供的帮助,我觉得他们身边的人如果知道我的事情可能……”

他的声音戛然而止。

像是大脑里面闪过一个霹雳,来访者张着嘴巴,人像是雕塑一样定在原地。

南祝仁把沙发稳住,挪到目的地之后,才对着一脸呆愣的来访者摊摊手,一字一句地重复道:“你、觉、得。”

来访者的嘴巴缓缓合上,半天后才挤出一句话:“这也是‘自我中心’?”

南祝仁点头。

来访者又问道:“因为

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