一民注视著文学院院长，自信地回答道：“一般来说具备三种能力就能成为一名作家，具备的能力越多就越优秀。“
“刘，你认为按照你的作家培养理论对文学专业的学生进培养，能否培养出优秀的作家？”文学院院长立即询问道，其余人紧紧地注视著刘一民，想听他如何回答。
刘一民从容不迫的摇了摇头：“很遗憾，当然不能！”
嗡！刘一民话音落下，台下一片譁然，有人嘴角露出讥讽，也有人面带疑惑。
“教授.刘，你既然提出了作家培养標准，为什么认为培养不出来作家？是否证明您提出的所谓理论只是一纸空文，毫无效果？”布宜诺斯艾利斯大学的学生立即大声地询问道。
“当然不是，优秀的作家无法通过文学院进行培养，这是中国大学文学教育的共识。通过文学培养，更多的是让学生拥有文学素养。作家写作五力只是有针对性的对学生进行培养，並让学生主动去追求这五种能力的提高。
可以培养出作家，培养出优秀记者，但真正顶尖的作家和记者不是靠培养，靠天生的敏锐性以及生活的背景。比如马尔克斯先生，从小听鬼神故事，他的脑袋里是虚幻与现实交织的世界，这对他的影响比任何大学的教育都更为重要。”
刘一民说完停顿了一下，扫视全场之后再次说道：“如果说我今天告诉各位，使用我的理论就可以培养出如马尔克斯先生这样的作家，或者如我一般的作家，恐怕诸位自己都不相信，直接拿著扫把把我往外赶嘍！”
刘一民风趣的话语引得全场笑声一片，布宜诺斯艾利斯大学文学院院长更是站起来鼓掌：“教授.刘，如果你是布宜诺斯艾利斯大学的教授就好了。
不知您是否知道豪尔赫·路易斯·博尔赫斯，他於去年去世，这是我们文学院的损失。”
“我知道博尔赫斯先生，他的作品对拉美作家影响深远，很遗憾，我们失去了跟博尔赫斯先生见面的机会。”
现场听到博尔赫斯的名字，布宜诺斯艾利斯大学师生和观眾都露出悲伤的神情，博尔赫斯的去世对於无论对於布宜诺斯艾利斯大学还是阿根廷文学界是一巨大损失。
“教授.刘，我是埃內斯托·萨巴托，很荣幸在布宜诺斯艾利斯大学见到你，我研究过你的作品，你的作品种类多样，但有一类作品非常多，那就是政治类作品。如《东方巨响》《邓稼先》这类歌颂集体英雄或个人英雄的作品，你的作品里总是提及一种名